РЕФЛЕКСІЯ ЗА НОМЕРОМ 9
Цей модуль допоміг мені зробити висновки щодо ролі і місця диференційованого навчання.
Кожен учень має різний тип мислення, різні можливості щодо виконання поставлених завдань, тому важливим моментом є визначення можливостей учня заради сприянню виконання проекту та розподілення ролей учнів, спрямованих на його виконання.
Цей модуль допоміг мені зробити висновки щодо ролі і місця диференційованого навчання.
Кожен учень має різний тип мислення, різні можливості щодо виконання поставлених завдань, тому важливим моментом є визначення можливостей учня заради сприянню виконання проекту та розподілення ролей учнів, спрямованих на його виконання.
Як, на Вашу думку, викорситати ці знання для стоврення ефективного навчального проекту?
ОтветитьУдалить